{"id":1200,"date":"2018-08-02T23:40:36","date_gmt":"2018-08-02T23:40:36","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost\/pedras-sabidas-bk\/?p=1200"},"modified":"2018-08-02T23:40:36","modified_gmt":"2018-08-02T23:40:36","slug":"prototipo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/prototipo\/","title":{"rendered":"Prot\u00f3tipo"},"content":{"rendered":"<section class=\"l-section wpb_row height_medium\"><div class=\"l-section-h i-cf\"><div class=\"g-cols vc_row via_flex valign_top type_default stacking_default\"><div class=\"vc_col-sm-12 wpb_column vc_column_container\"><div class=\"vc_column-inner\"><div class=\"wpb_wrapper\"><div class=\"wpb_text_column\"><div class=\"wpb_wrapper\"><h3>O que \u00e9 um Circuito Acess\u00edvel?<\/h3>\n<p>Um <strong>Circuito Acess\u00edvel<\/strong> consiste em um roteiro de visita\u00e7\u00e3o composto por uma s\u00e9rie de recursos e expositores inclusivos, tendo como alvo o <strong>Desenho Universal<\/strong>, ou seja, o projeto de exposi\u00e7\u00f5es e ambientes que possam ser usados por todos, com o m\u00e1ximo de acessibilidade poss\u00edvel.<\/p>\n<p>Na etapa inicial de um projeto de Circuito Acess\u00edvel, s\u00e3o realizadas exposi\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias e testados <strong>prot\u00f3tipos<\/strong> dos recursos que se pretendem incorporar no museu. Nas Pedras Sabidas, objetivava-se a execu\u00e7\u00e3o de <strong>interfaces interativas digitais<\/strong>, ou seja, expositores que permitissem a intera\u00e7\u00e3o com o acervo (manuseio) e utilizassem\u00a0<strong>tecnologia digital\u00a0<\/strong>para se comunicar com os visitantes, por meio de sensores, \u00e1udios, v\u00eddeos, etc.<\/p>\n<p>As tecnologias que ampliam as habilidades funcionais e a autonomia das pessoas com defici\u00eancia s\u00e3o chamadas de <strong>Tecnologias Assistivas<\/strong>.<\/p>\n<p>A etapa tem como objetivo, portanto, avaliar as melhores tecnologias a serem adotadas posteriormente nos expositores permanentes. Trata-se de uma fase de experimenta\u00e7\u00f5es e prospec\u00e7\u00f5es, imprescind\u00edveis para uma constru\u00e7\u00e3o adequada de solu\u00e7\u00f5es definitivas.<\/p>\n<h3>Sugest\u00f5es para a etapa<\/h3>\n<ul>\n<li>Realizar um <strong><em>brainstorming\u00a0<\/em><\/strong>(tempestade de ideias)\u00a0com a equipe do museu, objetivando coletar <b>propostas\u00a0<\/b>para o Circuito Acess\u00edvel, assim como identificar profissionais (internos e externos \u00e0 institui\u00e7\u00e3o) dispostos a integrar a <strong>equipe de trabalho<\/strong>.<\/li>\n<li>Estruturar a <strong>gest\u00e3o do processo de projeto da exposi\u00e7\u00e3o<\/strong>, escolhendo ainda as ferramentas de comunica\u00e7\u00e3o entre os membros da equipe, adotando desde o simples e-mail at\u00e9\u00a0<strong>softwares <\/strong>elaborados (<a href=\"http:\/\/localhost\/pedras-sabidas-bk\/recursos-uteis\/\">confira nesta Cartilha algumas solu\u00e7\u00f5es gratuitas nas Refer\u00eancias sobre Acessibilidade<\/a>).\u00a0O importante \u00e9 que os processos de comunica\u00e7\u00e3o e tomada de decis\u00e3o sejam definidos desde o princ\u00edpio.<\/li>\n<li>Realizar <strong>visitas guiadas<\/strong> com\u00a0<strong>usu\u00e1rios\u00a0<\/strong>de diversos perfis, em especial o <strong>p\u00fablico alvo<\/strong> do circuito que se deseja implementar (caso exista um recorte espec\u00edfico), objetivando descobrir oportunidades de tornar o acervo existente acess\u00edvel e listar interesses dos visitantes na cole\u00e7\u00e3o do museu.<\/li>\n<li>Identificar os recursos j\u00e1 existentes nas exposi\u00e7\u00f5es permanentes que possam ser incorporados ao circuito inclusivo.<\/li>\n<li>Avaliar o acervo frente \u00e0s possibilidades de sua utiliza\u00e7\u00e3o em expositores interativos. No caso das pessoas com defici\u00eancia visual, por exemplo, o <strong>manuseio dos objetos<\/strong>\u00a0consiste em uma excelente op\u00e7\u00e3o. Contudo, nem toda pe\u00e7a pode ser tocada, por quest\u00f5es de <strong>conserva\u00e7\u00e3o preventiva<\/strong>. Em alguns casos, acervos originais que possuam duplicatas podem ser utilizados, garantindo-se a preserva\u00e7\u00e3o de pelo menos um exemplar. Por fim, n\u00e3o sendo poss\u00edvel manusear objetos originais, considerar a confec\u00e7\u00e3o de <strong>r\u00e9plicas<\/strong>.<\/li>\n<li>Produzir <strong>maquetes<\/strong> para pe\u00e7as do acervo de grandes dimens\u00f5es, arquitetura do museu e\/ou aspectos urban\u00edsticos de seu entorno. Por meio das maquetes os visitantes com defici\u00eancia visual\u00a0compreendem melhor as propor\u00e7\u00f5es dos objetos originais.<\/li>\n<li>Uma vez selecionados e inventariados os itens da cole\u00e7\u00e3o que ir\u00e3o compor o Circuito Acess\u00edvel, executar a simula\u00e7\u00e3o de mobili\u00e1rios para abrig\u00e1-los e disponibiliz\u00e1-los na exposi\u00e7\u00e3o permanente da institui\u00e7\u00e3o. Esta simula\u00e7\u00e3o pode ser feita por meio de modelos computadorizados e\/ou prot\u00f3tipos em tamanho real, utilizando-se materiais como cartolina para o mobili\u00e1rio ou, no caso de suporte para equipamentos, o MDF. O objetivo desta etapa consiste em avaliar a adequa\u00e7\u00e3o da proposta de <strong>design do mobili\u00e1rio<\/strong>, testando as poss\u00edveis tecnologias assistivas e equipamentos a serem incorporados \u00e0 interface interativa digital.<\/li>\n<li>Convidar visitantes diversos, em especial o p\u00fablico-alvo, para avaliar os prot\u00f3tipos finalizados em\u00a0<strong>exposi\u00e7\u00f5es tempor\u00e1rias<\/strong>. Esta <strong>avalia\u00e7\u00e3o p\u00f3s-uso<\/strong> pode ser realizada atrav\u00e9s de <strong>entrevistas <\/strong>ou<strong> question\u00e1rios<\/strong>.<\/li>\n<li>Promover semin\u00e1rios e reuni\u00f5es de equipe para consolida\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o dos resultados da etapa. Gerar registros iconogr\u00e1ficos e relat\u00f3rios de todo o processo, para fins de documenta\u00e7\u00e3o, aprimoramento e capacita\u00e7\u00e3o futura dos profissionais.<\/li>\n<li>Estruturar uma proposta de Circuito Acess\u00edvel. Como as demandas de cada p\u00fablico s\u00e3o diferentes, e cada acervo possui suas peculiaridades, o circuito poder\u00e1 ter como foco um p\u00fablico-alvo espec\u00edfico (pessoas com defici\u00eancia visual, auditiva, etc.). Entretanto, sempre que poss\u00edvel, deve-se atender ao m\u00e1ximo todos os usu\u00e1rios do museu (Desenho Universal).<\/li>\n<li>No intuito de ampliar o contato com os espa\u00e7os e galerias, proporcionando ainda aos poss\u00edveis acompanhantes uma experi\u00eancia completa de visita\u00e7\u00e3o, sugere-se integrar os recursos acess\u00edveis ao longo de toda a exposi\u00e7\u00e3o permanente.<\/li>\n<li>Um outro aspecto importante \u00e9 que os expositores inclusivos estejam sempre dispon\u00edveis nos <strong>hor\u00e1rios de funcionamento do museu<\/strong>. Alguns museus possuem apenas atividades pontuais voltadas para as pessoas com defici\u00eancia, o que limita, tanto a visita\u00e7\u00e3o (restrita a momentos espec\u00edficos) quanto a intera\u00e7\u00e3o entre estas, seus familiares e amigos.<\/li>\n<li>Elaborar um <strong>manual de opera\u00e7\u00e3o<\/strong>, manuten\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o p\u00f3s-uso dos expositores interativos e demais recursos do Circuito Acess\u00edvel.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Projeto Pedras Sabidas<\/h3>\n<p>O projeto teve seu in\u00edcio em 2014, com um <a href=\"https:\/\/www.lavmuseu.org\/expositor-interativo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">interc\u00e2mbio internacional de pesquisa<\/a> entre\u00a0<a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Roberto_Vaz\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Roberto Ivo Fernandes Vaz<\/a>\u00a0(Portugal) e o <a href=\"https:\/\/www.lavmuseu.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">LavMUSEU\/UFMG<\/a>\u00a0(Brasil). Na ocasi\u00e3o, Roberto Vaz intencionava desenvolver uma interface interativa em um museu brasileiro, como estudo de caso de sua disserta\u00e7\u00e3o de mestrado na <a href=\"https:\/\/www.ua.pt\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Universidade de Aveiro<\/a> (Portugal). Encontrou, por meio do <a href=\"https:\/\/www.lavmuseu.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Diret\u00f3rio de Grupos de Pesquisa do CNPq (DGP), o Grupo LavMUSEU (antigo LavGRAFT)<\/a>, coordenado pela Professora <a href=\"https:\/\/anacecilia.webmuseu.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Ana Cec\u00edlia Rocha Veiga<\/a>, que tinha o interesse de investigar o uso de tecnologias assistivas em museus. Conciliando objetivos e afinidades, com o apoio do <a href=\"http:\/\/www.mmgerdau.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">MM Gerdau &#8211; Museu das Minas e do Metal<\/a>, museu escolhido por Roberto, iniciou-se, ent\u00e3o, a constru\u00e7\u00e3o do prot\u00f3tipo.<\/p>\n<p>O prot\u00f3tipo final consistia em um expositor com quatro amostras minerais, que permitia a livre manipula\u00e7\u00e3o pelos visitantes do museu. Ao suspender uma amostra, sensores localizados no expositor acionavam recursos digitais.<\/p>\n<p>Para os usu\u00e1rios com baixa vis\u00e3o, imagens ampliadas das pe\u00e7as e textos eram projetadas na parede do museu. Para os visitantes com perda total da vis\u00e3o, um \u00e1udio sobre a amostra escolhida informava suas caracter\u00edsticas geol\u00f3gicas, destacando tamb\u00e9m curiosidades e aspectos de sua textura. O prot\u00f3tipo permitia ainda a suspens\u00e3o simult\u00e2nea de duas amostras, apresentando imagens, textos e \u00e1udios comparativos.<\/p>\n<p>O prot\u00f3tipo ficou em exposi\u00e7\u00e3o tempor\u00e1ria no segundo andar do Museu das Minas e do Metal, tendo sido utilizado e avaliado por dezenas de usu\u00e1rios. Ap\u00f3s este per\u00edodo de testes e an\u00e1lise dos dados coletados nas entrevistas e question\u00e1rios, concluiu-se que a experi\u00eancia foi aprovada pelos usu\u00e1rios, atingindo excelentes resultados. Tanto as pessoas com defici\u00eancia visual quanto os visitantes sem defici\u00eancia elogiaram a possibilidade de manusear pe\u00e7as do acervo, assim como a interatividade proporcionada pela tecnologia.<\/p>\n<p>Saiba todos os detalhes t\u00e9cnicos desta etapa consultando as\u00a0<a href=\"http:\/\/localhost\/pedras-sabidas-bk\/downloads\/\">publica\u00e7\u00f5es cient\u00edficas do Projeto Pedras Sabidas<\/a>. Demais recursos relevantes sobre o tema tamb\u00e9m podem ser encontrados nas\u00a0<a href=\"http:\/\/localhost\/pedras-sabidas-bk\/recursos-uteis\/\">Refer\u00eancias sobre Acessibilidade<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div><div class=\"w-separator size_medium\"><\/div><div class=\"w-slider style_none fit_scaledown nav_dots count_6\"><div class=\"w-slider-h\" aria-hidden=\"true\"><div class=\"royalSlider\"><div class=\"rsContent\"><a class=\"rsImg\" data-rsw=\"833\" data-rsh=\"582\" data-rsBigImg=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/prototipo.jpg\" href=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/prototipo.jpg\"><span data-alt=\"Mobili\u00e1rio do prot\u00f3tipo das Pedras Sabidas, branco com luzes roxas, contendo quatro amostras de minerais. Proje\u00e7\u00e3o de imagens na parede do museu contendo o texto: \"Escolha uma amostra\".\"><\/span><\/a><div class=\"rsABlock\" data-fadeEffect=\"false\" data-moveEffect=\"none\"><div class=\"w-slider-item-title\">Prot\u00f3tipo da interface interativa Pedras Sabidas.<\/div><div class=\"w-slider-item-description\">Foto: Roberto Vaz. <\/div><\/div><\/div><div class=\"rsContent\"><a class=\"rsImg\" data-rsw=\"872\" data-rsh=\"1024\" data-rsBigImg=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/prototipo_mob.jpg\" href=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/prototipo_mob-872x1024.jpg\"><span data-alt=\"Mobili\u00e1rio do prot\u00f3tipo das Pedras Sabidas, branco com luzes roxas, contendo quatro amostras de minerais. Proje\u00e7\u00e3o de imagens na parede do museu contendo o texto: \"Escolha uma amostra\".\"><\/span><\/a><div class=\"rsABlock\" data-fadeEffect=\"false\" data-moveEffect=\"none\"><div class=\"w-slider-item-title\">Mobili\u00e1rio em MDF do prot\u00f3tipo Pedras Sabidas.<\/div><div class=\"w-slider-item-description\">Foto: Roberto Vaz. <\/div><\/div><\/div><div class=\"rsContent\"><a class=\"rsImg\" data-rsw=\"1000\" data-rsh=\"817\" data-rsBigImg=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/usuario_prot.jpg\" href=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/usuario_prot.jpg\"><span data-alt=\"Um rapaz segura as amostras de S\u00edlex e \u00c1gua Marinha nas m\u00e3os, enquanto ouve o \u00e1udio comparativo sobre as amostras.\"><\/span><\/a><div class=\"rsABlock\" data-fadeEffect=\"false\" data-moveEffect=\"none\"><div class=\"w-slider-item-title\">Visitante explorando simultaneamente as amostras de \u00c1gua Marinha e S\u00edlex, disparando as informa\u00e7\u00f5es comparativas dos respectivos minerais.<\/div><div class=\"w-slider-item-description\">Foto: Roberto Vaz. <\/div><\/div><\/div><div class=\"rsContent\"><a class=\"rsImg\" data-rsw=\"800\" data-rsh=\"786\" data-rsBigImg=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/palestra.jpg\" href=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/palestra.jpg\"><span data-alt=\"Roberto est\u00e1 falando e apontando para a proje\u00e7\u00e3o do data show, que mostra imagens de Portugal.\"><\/span><\/a><div class=\"rsABlock\" data-fadeEffect=\"false\" data-moveEffect=\"none\"><div class=\"w-slider-item-title\">Palestra de Roberto Vaz para a equipe do MM Gerdau, na confraterniza\u00e7\u00e3o mensal do museu.<\/div><div class=\"w-slider-item-description\">Foto: Ana Cec\u00edlia Rocha Veiga.<\/div><\/div><\/div><div class=\"rsContent\"><a class=\"rsImg\" data-rsw=\"800\" data-rsh=\"600\" data-rsBigImg=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/equipe.jpg\" href=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/equipe.jpg\"><span data-alt=\"Plat\u00e9ia de aproximadamente trinta pessoas, sentadas, assistindo \u00e0 palestra de Roberto Vaz.\"><\/span><\/a><div class=\"rsABlock\" data-fadeEffect=\"false\" data-moveEffect=\"none\"><div class=\"w-slider-item-title\">Equipe do MM Gerdau assistindo \u00e0 palestra de Roberto Vaz.<\/div><div class=\"w-slider-item-description\">Foto: Ana Cec\u00edlia Rocha Veiga.<\/div><\/div><\/div><div class=\"rsContent\"><a class=\"rsImg\" data-rsw=\"766\" data-rsh=\"1024\" data-rsBigImg=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/ana_ivo.jpg\" href=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/ana_ivo-766x1024.jpg\"><span data-alt=\"Professora Ana Cec\u00edlia e pesquisador Roberto Vaz se abra\u00e7am e sorriem, em p\u00e9 pr\u00f3ximo ao prot\u00f3tipo do expositor Pedras Sabidas.\"><\/span><\/a><div class=\"rsABlock\" data-fadeEffect=\"false\" data-moveEffect=\"none\"><div class=\"w-slider-item-title\">Professora Ana Cec\u00edlia e pesquisador Roberto Vaz.<\/div><div class=\"w-slider-item-description\">Foto: Alberto Veiga.  <\/div><\/div><\/div><\/div><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2018\/08\/prototipo.jpg\" width=\"833\" height=\"582\" alt=\"Mobili\u00e1rio do prot\u00f3tipo das Pedras Sabidas, branco com luzes roxas, contendo quatro amostras de minerais. Proje\u00e7\u00e3o de imagens na parede do museu contendo o texto: &quot;Escolha uma amostra&quot;.\" loading=\"lazy\"><\/div><div class=\"w-slider-json\" onclick='return {&quot;autoScaleSlider&quot;:true,&quot;addActiveClass&quot;:true,&quot;loop&quot;:true,&quot;fadeInLoadedSlide&quot;:false,&quot;slidesSpacing&quot;:0,&quot;imageScalePadding&quot;:0,&quot;numImagesToPreload&quot;:2,&quot;arrowsNav&quot;:true,&quot;arrowsNavAutoHide&quot;:false,&quot;transitionType&quot;:&quot;move&quot;,&quot;transitionSpeed&quot;:250,&quot;block&quot;:{&quot;moveEffect&quot;:&quot;none&quot;,&quot;speed&quot;:300},&quot;thumbs&quot;:{&quot;fitInViewport&quot;:false,&quot;firstMargin&quot;:false,&quot;spacing&quot;:4},&quot;controlNavigation&quot;:&quot;bullets&quot;,&quot;fullscreen&quot;:{&quot;enabled&quot;:true},&quot;autoScaleSliderWidth&quot;:833,&quot;autoScaleSliderHeight&quot;:582}'><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/section>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"O que \u00e9 um Circuito Acess\u00edvel? Um Circuito Acess\u00edvel consiste em um roteiro de visita\u00e7\u00e3o composto por uma s\u00e9rie de recursos e expositores inclusivos, tendo como alvo o Desenho Universal, ou seja, o projeto de exposi\u00e7\u00f5es e ambientes que possam ser usados por todos, com o m\u00e1ximo de acessibilidade poss\u00edvel. Na etapa inicial de um...","protected":false},"author":1,"featured_media":1201,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,3,4,5,6,7],"tags":[23,24,31],"class_list":["post-1200","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-acessibilidade-digital","category-acessibilidade-em-museus","category-pessoas-com-deficiencia-fisica","category-pessoas-com-deficiencia-visual","category-pessoas-surdas","category-tecnologia-assistiva","tag-pedras-sabidas","tag-pessoa-com-deficiencia","tag-universidade-de-aveiro"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1200","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1200"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1200\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1201"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1200"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1200"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/webmuseu.org\/mmgerdau-pedras-sabidas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1200"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}